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Mérida, Yucatán, a 29 de octubre de 2021.- La postura del docente se ha transformado desde una perspectiva interaccionista y social del proceso de enseñanza-aprendizaje, adopta un rol de mediador y facilitador de saberes con estrategias que le permitan al estudiante plantearse como un sujeto que comprende y analiza suSeguir leyendo